Libros universitarios
FINTES como espacio global de reconocimiento académico
movilidad profesional sin fronteras y ecosistemas de reconocimiento
Vargas Perez, Martin Rodríguez González, Daymi De Los Santos Deolarte, Maritza Sanchez Sanchez, Gloria Patricia Valdes Ortiz, Francisco Martin Reynoso, Jorge Alberto Guzman Hernandez, Ana Luisa Campos Jaramillo, Monica
La educación superior contemporánea enfrenta una profunda contradicción: mientras la formación y las trayectorias profesionales son cada vez más transfronterizas y flexibles, los procesos de homologación siguen atados a trámites burocráticos obsoletos y costosos. Esta brecha entre la movilidad real de las personas y la inmovilidad administrativa —agravada en regiones como América Latina por la desconfianza interinstitucional— actúa como una barrera que encarece el acceso y vulnera el derecho a una ciudadanía educativa plena, desafiando las directrices de instrumentos internacionales como la Convención Mundial de la UNESCO. Frente a esta problemática, la obra propone el paradigma FINTES, un modelo articulado en dimensiones técnica, socio-ética y pedagógica que busca reemplazar la mera legalización documental por la confianza pública, la calidad verificable y la justicia educativa. A través de un enfoque interdisciplinario y una estructura que va de lo teórico a casos concretos (como el trabajo agrícola migrante o la odontología), el texto plantea herramientas viables —entre ellas credenciales digitales verificables y sistemas de gobernanza inteligente— sin eludir riesgos éticos como la brecha digital y los sesgos algorítmicos, ofreciendo una guía práctica para tomadores de decisiones.
- Año de publicación
- 2026
- Nivel / audiencia
- Profesional / académico
- Edición
- N.º 1
- Idioma(s)
- Español
- Formato
- Digital
- ISBN
- 978-9917-9683-1-3
Revista RIIED